* الرياض صالح العيد:
امتداداً للدور التربوي والإرشادي للجنة العامة للتوجيه والارشاد التي تم تشكيلها لمتابعة وتقويم قواعد تنظيم السلوك والمواظبة ميدانياً لطلاب مراحل التعليم العام وجه وكيل وزارة المعارف المساعد لشؤون الطلاب الدكتور محمد بن سليمان الرويشد ادارات التعليم في المناطق والمحافظات بتشكيل لجان فرعية لمتابعة قواعد تنظيم السلوك والمواظبة لطلاب مراحل التعليم العام في الادارات التعليمية كما يلي:
تكوين لجنة لمتابعة وتقويم قواعد تنظيم السلوك والمواظبة ميدانيا برئاسة مدير التعليم وإنابة رئيس قسم التوجيه والارشاد وعضوية كل من: (رئيس قسم التوجيه والإرشاد، مشرف توجيه وإرشاد، مشرف إدارة مدرسية، مشرف تربوي، مشرف نشاط، معلم، مرشد طلابي).
تشكيل لجان أخرى في مراكز الإشراف التربوي حسب حاجة الإدارة التعليمية. ويكون من مهام اللجنة:تنظيم زيارات ميدانية للمدارس في جميع المراحل، واللقاء بمديري المدارس المزارة والإطلاع على واقع التنفيذ والرد على استفسارات الميدان.وتوضيح وتفسير هذه القواعد للعاملين في الميدان من خلال الأساليب المناسبة.
واستقبال الملاحظات والمرئيات ودراستها وإتخاذ الإجراءات المناسبة حولها.وعقد بعض اللقاءات التعريفية بالقواعد والعمل على تبصير المجتمع التربوي والمحلي بها، واعتماد محاضر اللجنة ومتابعة تبصير أعمالها وتوصياتها من قبل رئيس اللجنة أو من ينيبه والتواصل مع اللجنة المركزية في الوزارة بما يسهم في تحقيق اهداف ومهام اللجنة. بالاضافة الى ان تقوم اللجنة بتنفيذ مهامها على مدار العام الدراسي وتزويد الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد في نهاية كل فصل دراسي بتقرير حول متابعة تنفيذ القواعد يتضمن أبرز الملاحظات والمرئيات الميدانية واقتراحات التطوير المستقبلية لهذه القواعد التنظيمية.
| 
