السبيعي يوضح تكلفة طالب الثانوية
بنيت دراستي على أساس اقتصادي وليس محاسبياً

سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة:
اطلعت على ما نشر في جريدة الجزيرة يوم السبت 29/11/1423هـ في عددها رقم 11083 تحت عنوان دراسة تؤكد التكلفة الكلية لطالب المرحلة الثانوية مائة ألف ريال وحيث إن الخبر لم يفصل في حساب كلفة الطالب مما قد يولد الانطباع لدى القارئ بضخامة الرقم أو احتمال الخطأ فيه، لذا أردت توضيح الآتي:
أولاً : إن مفهوم الكلفة في الدراسة التي أعددتها مبني على أساس اقتصادي وليس محاسبياً، حيث يتضح من عنوان الدراسة وهو (تقييم اقتصادي للمرحلة التعليمية الثانوية: دراسة في الاستثمار لرأس المال البشري في المملكة العربية السعودية).
ثانياً: إن كلفة الطالب التعليمية الاجتماعية المباشرة = 43 ،430 ،20 ريالا للعام الدراسي 1420/ 1421هـ وهي تشمل ثلاثة أقسام حسب المفهوم الاقتصادي:
- كلفة الطالب الواحد من المصروفات الجارية والرأسمالية لوزارة المعارف للعام 1420هـ عدا الباب الرابع من الميزانية وتساوي =62 ،792 ،9 ريالاً.
- كما تشمل الكلفة التعليمية الاجتماعية المباشرة: متوسط كلفة الطالب الواحد من الاستهلاك في قيمة البناء المدرسي والأرض وتساوي = 55 ،564 ،10 ريالاً.
- أيضا تشمل الكلفة التعليمية المباشرة: متوسط كلفة الطالب الواحد من الاستهلاك في الأجهزة والأدوات والمعدات والأثاث المدرسي: 62 ،73 ريالا.
إذاً فإن إجمالي الكلفة التعليمية الاجتماعية المباشرة: Direct social costs تساوي 62 ،792 ،9 + 55 ،564 ،10 + 62 ،73 = 43 ،430 ،20 ريالاً.
وهذه التكاليف الاجتماعية المباشرة تشمل Recurrent costs الكلفة الجارية + الإضافة الى الكلفة الرأسمالية Non Recurrent Costs.
ثالثاً: كلفة الطالب التعليمية الاجتماعية غير المباشرة في المرحلة الثانوية للعام 1420هـ بلغت 75 ،423 ،63 ريالا، وتسمى هذه الكلفة Indirect social costs أو كلفة الفائدة على رأس المال المستثمر والذي يشمل قيمة الأبنية والأجهزة والمعدات والأثاث ويحسب عن طريقة المعادلة التالية:
= إجمالي كلفة البناء والأرض والأجهزة والمعدات المدرسية x معدل الفائدة
على عدد الطلاب في المدرسة
وقد اعتبر 447 ،6 متوسط سعر الفائدة على رأس المال للعام 99/2000م من مؤسسة النقد العربي السعودي، وتسمى هذه الكلفة أيضا بكلفة الفرصة الضائعة للانفاق الرأسمالي.
رابعاً: مجموعة كلفة الطالب التعليمية الاجتماعية المباشرة وغير المباشرة تساوي
= 43 ،430 ،20 + 75 ،423 ،63 = 18 ،854 ،83 ريالاً.
خامساً: كلفة الطالب التعليمية الخاصة المباشرة وهي النفقات او المصروفات الخاصة بالطالب لأجل التعليم Direct private costs وذلك لشراء السلع والخدمات لأجل التعليم مثل قيمة الدفاتر والمراجع والمواد التعليمية والمواصلات في السنة وقد بلغت 25 ،269 ،2 ريالا.
سادساً: كلفة الطالب التعليمية الخاصة غير المباشرة Indirect private costs وهي المكاسب أو الدخول الضائعة Foregone Earnings للطلاب بسبب متابعتهم التعليم الثانوي بدلا من الاتجاه لسوق العمل وقد بلغت 000 ،900 ،21 ريال للسنة الواحدة فقط، حيث بلوغ الطالب السن النظامية للعمل.
سابعاً: وبناء على خامساً وسادساً فإن إجمالي الكلفة التعليمية الخاصة لطالب المرحلة الثانوية يساوي:
= 25 ،269 ،2 + 000 ،900 ،21 = 25 ،169 ،24 ريالا.
ثامناً: وعلى ضوء ذلك يمكن حساب الكلفة الكلية التعليمية لطالب المرحلة الثانوية الاجتماعية (المباشرة وغير المباشرة) والخاصة (المباشرة وغير المباشرة) للعام 1420/ 1421هـ والتي تساوي:
= 18 ،854 ،83 + 25 ،169 ،24 = 43 ،023 ،108 ريالاً.
تاسعاً: إن الخبر اقتصر على جانب واحد من الدراسة وهو الكلفة، بينما الدراسة سعت الى بيان فاعلية الكلفة وفائدتها باستخدام أسلوبي الكلفة والفاعلية والكلفة والفائدة وقد أظهرت نتائج ومؤشرات ذات قيمة.
عاشراً: إن هذه الدراسة أعدت لنيل درجة الماجستير وقد أشرف عليها أستاذ التخطيط واقتصاديات التعليم بكلية التربية بجامعة الملك سعود الاستاذ الدكتور عبدالرحمن الصائغ، وأجيزت من قبل لجنة المناقشة والتي كان أحد أعضائها أستاذ الاقتصاد بكلية العلوم الإدارية بالجامعة الاستاذ الدكتور محمد حامد عبدالله وقد نالت اعجاب المناقشين والمهتمين بموضوع اقتصاديات التعليم.
حادي عشر: لقد ورد في الخبر المنشور خطأ في كتابة اسم الباحث والصحيح هو الأستاذ خالد صالح مرزم السبيعي، أرجو توضيحه... ولكم جزيل الشكر.