تعليم 21
(8) ملايين معلم و(30) ألف بئر نفط
د. عبدالعزيز بن سعود العمر

كل من يقدم جهوداً صادقة مخلصة ومتواصلة بقصد تنشئة يافع وتشكيل شخصيته وإكسابه نموا متوازنا فهو معلم، بهذا التعريف يكون لدينا الآن ثمانية ملايين معلم، بمن فيهم آباء الطلاب، ليس بالضرورة أن يوقع كل هؤلاء الملايين من المعلمين في سجل الحضور المدرسي اليومي او أن يتم قيدهم في اضابير وزارة المعارف. لسنا متأكدين من شيء مثل ما نحن متأكدين من الدور الحاسم للآباء في تحسين وإثراء تعليم الأبناء، إن السؤال الكبير هو: ماذا عملنا لهؤلاء المعلمين غير المقيدين لدى الوزارة؟ لعل ندوة التربية والمجتمع تسلط الضوء على هذا التساؤل.
من جهة أخرى يعد النفط مصدر ثروة ناضب، لكن ما رأيك بمصدر ثروة لا ينضب ولدينا منه (30) ألف منبع، إنها المدرسة. انظروا كيف خرجت أمم من أزماتها وهي لا تملك من حطام الدنيا سوى عضلات أبنائها وأدمغتهم، ثم انظروا اليهم وهم يحكمون الآن قبضتهم على جزء مهم من الاقتصاد العالمي، هذا ما حصدوه من الفعل الهائل للمعلمين المقيدين وغير المقيدين والمدرسة (ولكن للأسف ليس أي معلم وليست أي مدرسة).