الى معالي وزير التعليم العالي..
تحية طيبة..
يطمح الكثير من أبنائنا الطلاب وكذلك الموظفين نحو اكمال مشوارهم التعليمي في الدراسات العليا بمرحلتيه الماجستير والدكتوراه.. ولكن قد يقف أمامهم عائق نحو اكمال طريقهم وتحقيق رغبتهم ألا وهو شرط القبول وأقصد بذلك «التقدير» والذي قد يقضي على آمال وطموحات الراغبين في اكمال مسيرتهم. حيث ان البعض منهم قد تعرض لظروف خاصة أثناء دراسته الجامعية مما أثر على عطائه وتحصيله العلمي وبالتالي حصوله على تقدير متدن حرمه من تحقيق حلمه ولم يسعفه في الالتحاق لاكمال مشواره التعليمي.
معالي الوزير.. كما تعلم ونعلم جميعا ما يحتضنه وطننا المعطاء من طلاب وطالبات لديهم طموح كبير نحو تحقيق رغباتهم.. لنتساءل هل يعتبر التقدير مقياساً لعقلية المتعلم؟ فكم من شخص خدم مجتمعه وأمته وهو لا يملك من المؤهلات العلمية سوى القليل! وآخر لديه من المؤهلات العليا الكثير ولكن وجوده كعدمه!
وأخيراً وليس آخر نأمل التكرم من معاليكم ايجاد حلول مناسبة لحملة التقديرات المتدنية وفتح المجال أمامهم وذلك بالتنسيق مع جامعاتنا المختلفة من خلال وضع آلية تتناسب مع سياسة تعليمنا المطور.
مع خالص شكري وتقديري لما تبذلونه في سبيل رفعة التعليم في بلادنا الغالية.
والله يحفظكم ويرعاكم..
سعد بن سليمان الجبيلان - «عنيزة» | 
