أول صحيفة سعـودية تصــدرعلـى شبكـة الانتــرنت صحيفة يومية تصدرها مؤسسة الجزيرة للصحافة والطباعة والنشر

الطبعة الثانيةالطبعةالثالثةاختر الطبعة

Monday 14th January,2002 العدد:10700الطبعةالاولـي الأثنين 30 ,شوال 1422

القرية الالكترونية

رياح التغيير
أتمتة الامتحانات (exams automation)
1 - 2
د.عثمان بن إبراهيم السلوم
يبدو أن التغيرات الأخيرة التي حدثت في مجال التعليم العالي جعلت عملية أتمتة الكثير من العمليات التعليمية ضرورة ملحة، ففي الآونة الأخيرة ازدادت أعداد الطلاب المقبولين في المرحلة الجامعية والمراحل العليا بوجه عام مع عدم الزيادة في أعداد أعضاء هيئة التدريس وعدم إنشاء مؤسسات تعليمية جديدة، وهذا قد أدى إلى ارتفاع نسبة أعداد الطلاب إلى أعداد أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين في السنوات الأخيرة بشكل كبير مقارنة بالسنوات السابقة أو مقارنة بالجامعات المماثلة في البلدان المتقدمة، فقد أصبحت العملية التعليمية وعلاقة الطالب بالأستاذ ليست كما كانت في السابق عندما كانت أعداد الطلاب في الشعب الدراسية في حدود العدد المعقول الذي يستطيع معه عضو هيئة التدريس التعامل معهم بسهولة.
ونتيجة لضخامة هذه الأعداد فقد أصبحت عملية تصحيح الامتحانات والواجبات بالطريقة التقليدية تستغرق الوقت الطويل وقد تصل إلى بضعة أيام إن لم يكن أسابيع، مع ما قد يصاحب ذلك من أغلاط وأخطاء في التصحيح أو في الجمع أو وما شابه ذلك.
ولذلك فقد يلجأ الكثير من الأساتذة والمدرسين إلى استخدام طرق وأساليب الخيارات المتعدد (Multiple Choices).
وفي هذه المقالة لن أتحدث عن وضع هذه الامتحانات يدوياً لكونها عملية يدوية معرضة للخطأ و مستهلكة للوقت أيضاً، ولن أتحدث عن استخدام البرامج والأجهزة المخصصة لذلك والتي تشبه إلى حد كبير طريقة إعداد و تصحيح امتحانات التوفل (TOEFL) أو (GRE) أو (GMAT) أو (CAT)، وخاصة أن الحصول على هذه البرامج والأجهزة والنماذج (Forms) يكلف عشرات الآلاف من الريالات والتي لا يستطيع الأستاذ أو المستخدم لوحده توفيرها.
ولكن الذي سأتكلم عليه اليوم هو عملية وضع هذه الامتحانات وبرمجتها باستخدام بعض لغات البرمجة المعروفة حيث يقوم الطالب بالتفاعل مع هذه الامتحانات والإجابة على الأسئلة على الحاسب خطوة بخطوة حتى تظهر نتيجة الطالب في نهاية الامتحان، ومن هذه اللغات البرمجية (Programming Languages) أو اللغات الكودية (Script Languages) التي تناسب لمثل هذه الامتحانات لغة ++C و لغة فيجول بيسك وفلاش Flash أو لغة Asp و HPH و (Java) وغيرها.
ومع أن كلاً من هذه البرامج تفيد لهذه العملية إلا أن لكل منها مزايا وعيوباً، فبعضها لا يقبل إضافة الوسائط المتعددة و بعضها يناسب الإنترنت بينما يناسب البعض الآخر لوضعه على الحاسب الشخصي، وبعضها يحتاج إلى تركيب ملقم خاص للعمل بهذه اللغة و بعضها يمكن المستخدم من رؤية المصدر الخاص بهذا الامتحان كاستخدام (Java Script) مما يجعل المستخدم يستطيع الإطلاع على برمجة الامتحان و بالتالي يستطيع معرفة الإجابة.
وفي المقالة القادمة إن شاء الله سنكمل الموضوع بالتركيز على موضوع أتمتة الامتحانات باستخدام تقنية الفلاش(Flash).
alsalloum@alsalloum.net
جامعة الملك سعود

أعلـىالصفحةرجوع
















[للاتصال بنا][الإعلانات][الاشتراكات][البحث]
أي إستفسارات أو إقتراحات إتصل علىMIS@al-jazirah.comعناية م.عبداللطيف العتيق
Copyright, 1997 - 2000 Al-Jazirah Corporation. All rights reserved