|
| محليــات
* الجزيرة سلطان المواش:
أصدر معالي الرئيس العام لتعليم البنات الدكتور علي بن مرشد المرشد تعميما لجميع إدارات التعليم يقضي بالموافقة على تعاقد الجهات التعليمية على وظيفة المعلمة التي تمنح إجازة استثنائية بدون راتب خلال فترة الاجازة وفقا للشروط المتخذة في المحضر الموقع من الرئاسة ووزارة الخدمة المدنية وهي:
يتم التعاقد مع المعلمة البديلة من واقع قوائم المفاضلة لكل عام ممن هن على القوائم لدى وزارة الخدمة المدنية.
تقوم إدارة تعليم البنات بمخاطبة فروع وزارة الخدمة المدنية ومكاتبها النسوية (الواقعة في نطاق إشرافها) في حالة طلب خريجة بديلة للمعلمة الممنوحة إجازة استثنائية بعد التأكد من توفر الشروط المشار اليها بقرار مجلس الخدمة المدنية.
إذا لم يتوفر التخصص المماثل للمعلمة الممنوحة إجازة من نفس قوائم إدارة التعليم يتم البحث عن مواطنة تحمل نفس التخصص في أقرب إدارة تعليم تابعة لنفس المنطقة.
التقيد بالشروط المحددة في دليل مؤهلات الوظائف المعتمد والتعديلات التي تطرأ عليه بمعرفة الجهة.
تم تصميم نموذج خاص لذلك تزود به إدارات تعليم البنات يتكون من جزءين الأول يتضمن معلومات عن الموظفة الحاصلة على إجازة استثنائية وطلب بديلة عنها يتم تعبئته من قبل (إدارات تعليم البنات)..
والجزء الثاني يتضمن معلمات عن المرشحة (البديلة عنها) تتم تعبئته من قبل مكتب التوظيف أو الفرع المختص مع إرفاق صورة من المؤهل مصدقة و إثبات شخصية (صورة من دفتر العائلة) يرسل للرئاسة لإجراء التعاقد.
يتم التعاقد مع المواطنة بموجب المؤهل العلمي وفقا لنظام العمل بالساعة إذا كانت المتقدمة بديلة لمدرسة تشغل المستوى أو على راتب البند (105) إذا كانت البديلة تشغل البند (105) وتقوم إدارات تعليم البنات باستكمال إجراءات التعاقد من قبلها.
يتم العمل بذلك لمدة من تاريخه ثم يعاد تقييمه على ضوء النتائج التي تتولى رصدها الرئاسة.
علما أن أجر الساعة لمن يتم التعاقد معهن كبديلات للمعلمات اللائي يشغلن مستويات تعليمية هو كما يلي:
(29) ريالا للساعة الواحدة لمن تحمل مؤهل معهد المعلمات أو ما يعادله.
(36) ريالا للساعة الواحدة لمن تحمل مؤهل الكليات المتوسطة أو ما يعادله.
(41) ريالا للساعة الواحدة لمن تحمل الشهادة الجامعية الغير تربوية أو ما يعادلها.
(44) ريالا للساعة الواحدة لمن تحمل الشهادة الجامعية التربوية أو ما يعادلها.
أما المعلمة التي على البند (105) فيعطى للبديلة راتب البند (105).
|
|
|
|
|
