|
| عزيزتـي الجزيرة
هذه رسالة لأخي وزميلي في المهنة، كتبتها بدون ترتيب ولاتنسيق. دافعي حبي له ورغبة في النصح والتوجيه له متذكراً قول رسول الله صلى الله عليه وسلم «لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه» وقوله«الدين النصيحة..» ولغفلة كثير من المديرين والمشرفين وبرامج الإدارة لنا تزويد المعلم الجديد ببعض التوجيهات المهمة في حياته العملية وهي:
أولا/ البداية:
ها أنت تضع قدمك على بداية العمل بعد ما قضيته في التعلم ها أنت تعطي بعدما أخذت، تذكر أن هذه المهنة مهنة الأنبياء والمرسلين والمصلحين والمربين إذن النية مطلوبة والإخلاص لازم والصبر واجب.
ثانيا/ العلاقات:
أ المدير هو زميل لك كلف بإدارة المدرسة عليه واجبات كثيرة وأمانة عظيمة هو المسؤول الأول أمام الله ثم أمام الوزارة والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور ولا شك أن الحمل ثقيل والجهد عظيم أعانهم الله وهم أصناف متعددة منهم الحازم ومنهم المفرط ومنهم الوسط.. تعرف على أي الأصناف هو ثم تعامل معه ولكن بشرطين:
1 أن تعلم أنه المسؤول الأول في المدرسة.
2 الاحترام والتقدير وإن اختلفتما في الآراء. وتذكر أن الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية.
ب المشرف التربوي: يسبقك في المهنة ويزيد عليك بالخبرة يزورك ليشخص مواطن القوة والضعف ويعزز مواطن القوة ويحاول علاج الضعف لديك.
حاول الاستفادة منه ومن آرائه وتوجيهاته ولا تأنف من ذلك.
ج المعلمون: إخوان لك اجتمعت وإياهم لخدمة أثمن وأعز وأغلى ثروة تمكتلها الأمة تشتركون في الآمال والهموم يظهر ذلك إذا اجتمعتم في غرفة المدرسين تتجاذبون الحديث عن هذا الطالب لجده واجتهاده وذاك في كسله وضعفه وآخر في مشاكسته وعنفه وعن الوزارة وتعليماتها والإدارة وقراراتها وغيره ولكن اجعل حديثك معهم حديث المتلهف للاستفادة لا للغيبة والنميمة.
ثالثا/ التعليمات والقرارات التي ينبغي الإطلاع عليها:
1 السياسة العامة للتعليم بالمملكة.2 خصائص كل مرحلة تعليمية وأهدافها.3 القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام.
4 لائحة التقويم وما يتصل بها.
5 ملفات التعاميم الوزارية أو الإدارية.
رابعا/ أمور يجب ألا تغيب عن ذهن المعلم الجديد:
1 الحضور للمدرسة مبكرا وعدم التأخر.
2 دخول الحصة من بدايتها وعدم التأخر لأن المعلم إذا تأخر يجد الفصل غير منضبط ويأخذ وقتا في ضبطه.
3 ابدأ بالسلام حال دخولك للفصل وألق نظرة شاملة على الطلاب.
4 ابداً بتسجيل الغياب والتوقيع عليه بعد التأكد من الغياب بنفسك ولا تعتمد على أحد غيرك لأنك المسؤول عنهم في هذا الوقت.
5 لاتنس السبورة وكتابة البسملة والمادة والموضوع والتاريخ وعناصر الدرس.
6 ناقش التلاميذ في بداية الحصة عن الدروس السابقة حتى بتهيؤوا وينضبطوا استعدادا للدرس الجديد وهذه أفضل طريقة لضبط الطلاب حتى يكونوا على استعداد دائم عند دخولك الفصل وكذلك لربط الدرس الجديد بالدرس السابق.
7 نوِّع طرق التدريس في الدرس الواحد كلما أمكن ذلك مع مراعاة أن تختار الطريقة التي تناسب الموقف التعليمي.
8 استخدم الوسيلة التعليمية التي تحقق أهداف الدرس التربوية والعلمية.
9 استخدم الحركة داخل الفصل وبحدود ونوِّع في نبرات الصوت.
10 لا تسمح للطالب بالخروج إلا للضرورة فقط.
11 المشاركة في مراقبة التلاميذ أثناء الخروج للفسح والمصلى وعند نهاية الدوام واحرص على إقفال الإنارة والتكييف واغرس ذلك في تلاميذك حتى يحافظوا على ممتلكات الأمة.
12 لا تحمل العصا أبدا حتى لا تكون شخصيتك مرهونة بحملك إياها وخاصة في المرحلتين المتوسطة والثانوية لكن اجعل النظرة هي العقاب والكلمة هي العتاب ولا تتهاون فيما يصدر من التلاميذ خاصة السلوكيات الشاذة والعبارات الجارحة لبعضهم البعض.
13 المشاركة في النشاط المدرسي والاهتمام به وتشجيع التلاميذ على الاشتراك فيه والقاء الكلمات التوجيهية في الإذاعة المدرسية والمصلى وغيره.
14 حضور الاجتماعات والندوات التي تعقد على مستوى المراكز والإدارة.
15 الاهتمام بالدورات التدريبية والالتحاق بها.وأخيراً تذكر هذه العباراة «وراء كل أمة عظيمة تربية عظيمة ووراء كل تربية معلم متميز» نعم أمة يقول الله سبحانه وتعالى عنها «كنتم خير أمة أخرجت للناس» ويقول المعلم الأول صلى الله عليه وسلم «إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق» اغرس في طلابك حب الله وحب رسوله ومن ثم حب وطن الحرمين الشريفين دار النصرة والقبلة حبيبة المسلمين ومنبع الرسالة للجميع.
عبدالله العسيكري
وكيل متوسطة المقدسي بالرياض
|
|
|
|
|
