|
| المجتمـع
* رفحاء حماد الرويان :
اختتمت فعاليات الدورة الصيفية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم وتجويده )المركز الصيفي التطوعي( الذي بدأ نشاطاته في 24/3/1422ه ولمدة )6( أسابيع والذي عقد في مدرسة ثانوية رفحاء وقد رصد لهذا المركز مبلغ وقدره )000، 61( ريال والذي تكفلت بها الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم برفحاء وقد بلغ عدد الطلاب المترددين على المركز ما بين )130( إلى )160( طالباً من مختلف المراحل الدراسية وعدد المشرفين على المركز )12( مشرفاً،
أما اهداف هذا المركز الذي أنشئ من أجله فهي استثمار اوقات الشباب في المفيد النافع والاهتمام بالقرآن وتجويده وتنمية مواهب الشباب المعرفية والاجتماعية وربط الشباب بالمجتمع الخارجي من خلال الزيارات الميدانية كما نظم المركز زيارات ميدانية لكل من مقر هيئة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر برفحاء واطلع الشباب على المجهودات المعدة من قبل رجال الحسبة ونشاطاتهم في الميدان،
وزيارة بعض طلبة العلم في المحافظة وتعرف الشباب عليهم، كما نظم المشرفون على المركز رحلة الى كل من مكة المكرمة لاداء العمرة والصلاة في الحرم المكي ومن بعدها الى الطائف واقامة برامج كاملة للمركز هناك،
اما في مجال المسابقات التنشيطية فقد نظم المركز بعض المسابقات والانشطة الداخلية مثل مسابقة القرآن الكريم حفظاً وتجويداً في بعض السور مثل )البقرة الانفال الكهف ق( ومثل مسابقات ثقافية معرفية عديدة لتنمية مهارات الطلاب العقلية ومسابقات رياضية داخلية،
صرح بذلك للجزيرة عثمان العقيل مدير المركز الصيفي التطوعي الاول برفحاء الذي حمد الله رب العالمين على نجاح المركز والذي كلف هو وبعض اخوانه من منسوبي التعليم بالمحافظة بالاشراف الكامل على هذا المركز بحكم عملهم في الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم ،
وقد حقق المركز الصيفي التطوعي الاهداف المرجوة من انشائه كما شكر كل القائمين على ادارة التعليم بالمنطقة وعلى رأسهم مدير عام التعليم في منطقة الحدود الشمالية الاستاذ عبدالرحمن بن احمد الروساء الذي لم يأل جهداً في دعم مسيرة هذا المركز ومتابعته الدائمة له وحرصه الشديد على استثمار اوقات فراغ الشباب بما يعود عليهم بالفائدة ،
كما وجه الشكر لكل من ساهم معهم في دعم المركز مادياً ومعنوياً مثل الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم برفحاء كما شكر الجميع على الحضور لهذا المركز من طلاب ومشرفين وداعمين والذين بتكاتفهم وحرصهم جعلوا هذا المركز من افضل المراكز،
|
|
|
|
|
