|
| الصفحة التعليمية
* أولاً: العدد المفرد (1 10) تدخل أل على المضاف إليه أي أن الذي يُعرَّف بأل هو المعدود وليس العدد:
حضر ثلاثةُ الطلابِ حفظتُ سبعةَ الأبياتِ
جاء ثالثُ المسافرين رأيت خمسَ الصورِ
* ثانياً: العدد المركب تركيب إضافة من (11 19) تدخل أل على الجزء الأول منه فقط: لأن المضاف والمضاف إليه في حكم الكلمة الواحدة
حضر الأحدَ عشرَ مسافراً كان ترتيبي الثاني عشرَ فائزاً.
انتهى القرن الرابعَ عشرَ الهجري وانتهى القرن التاسعَ عشرَ الميلادي
اليوم هو الخامسَ عشرَ من الشهر ولد أخي في الثامنَ عشرَ من رجب
* ثالثا: الأعداد المركبة تركيب عطف ومعطوف من «21 99» تدخل أل على كل من الجزأين: لأن المعطوف لابد أن يشبه المعطوف عليه تعريفاً وتنكيراً
حفظتُ الثلاثة والعشرين بيتاً إن الخمسةَ والعشرين طالباً قد نجحوا
كافأ الوزير الثلاثَ والخمسين طالبةً بعد التاسعِ والتسعين تأتي المائة
كان الثاني والعشرون هو الفائز اليوم هو الثامنُ والعشرون من رمضان
* رابعاً: الأعداد: (100، 1000) تدخل أل على التمييز (المعدود) وليس عليها لأنها تعامل معاملة الاسم المفرد فيعرف المعدود لا العدد:
نجح مائةُ الطالب تسلمت ألفَ الريال
زاد عمره عن مائةِ العام أكمل ابن مالك ألفَ البيت في النحو
حفظت مائةَ القصيدة زاد المطلوب عن ألفِ العامل
* خامساً: العقود: (بمفردها) أي ليست معطوفة تدخل أل عليها تقول:
سافر العشرون مشتركاً عوقب الثلاثون متخلفاً
زاد عمره عن الأربعين اشتريت الكتاب بالسبعين ريالاً
* سادساً: العدد الذي يأتي صفة تدخل (أل) عليه وتدخل على موصوفه لأن الصفة لابد أن تطابق الموصوف تعريفاً وتنكيراً
جاء الفائز الثاني غاب المتسابق الثالثُ (صفة مرفوعة)
نحن في الشهر الرابع أنام في الساعة التاسعةِ (صفة مجرورة)
حفظت الدرسَ الخامسَ قطعت الشوطَ العاشرَ (صفة منصوبة)
|
|
|
|
|
