|
| عزيزتـي الجزيرة
* عزيزتي الجزيرة:
يعتبر النشاط المدرسي من أهم المجالات التربوية والتعليمية التي يجد فيها الطالب مجالاً واسعاً للتعبير عن إمكاناته وقدراته التي يمتلكها، ومن جانب آخر يكسر فيها جمود الجدول الدراسي النظامي اليومي )الروتيني( بممارسة أنشطة متعددة يفرِّغ فيها طاقاته ويظهر فيها مواهبه وإبداعاته، إلا أنه في بعض الأحيان يتم تطبيق وتنفيذ هذه الحصة مخالفا لما وضعت من أجله كأن تنفذ مثلا على نمط وبرنامج واحد كل أسبوع وطوال العام الدراسي مما يبعث الملل والسأم ويفتر الهمم لدى الطلاب نظراً لعدم تجدد وتنوع مجالات وبرامج النشاط كما أن هناك أنشطة وبرامج أفضل وأبلغ أثراً من غيرها، فأحيانا تكون برامج حصة النشاط محصورة في مجالات محددة بذاتها كالمحاضرات والندوات التي لاننكر بأي حال من الأحوال - فائدتها ومؤداها.
ونحن هنا لانرى إلغاءها أو عدم إقامتها وإنما التنويع مطلوب فالطالب يسأم من كثرة الإلقاء والتوجيه له وأن يبقى دوره مستمعاً متلقياً فقط، بل ان يتحلل قليلاً كما أسلفت من نظام الدروس والحصص بعرض مانريد إيصاله للطالب من توجيهات ونصائح ومواعظ وإرشادات تربوية وأخلاقية ودينية وتوعوية ووقائية بالآتي:
1 - المشاهد التمثيلية المعبرة كعرض مشهد يبيِّن مثلاً أضرار رفاق السوء أو عن أهمية الوقت أو عن الفرق بين الطالب المجتهد والطالب الكسول أوعن كيفية اختيار الطالب لتخصصه ومهنته بعد التخرج وخصوصاً لطلبة الصفوف النهائية.
2 - المسابقات الثقافية ووضع الجوائز والحوافز الدافعة والمرغبة في المشاركة فيها بفعالية.
3 - الألعاب الرياضية.
4 - الطرائف والنكت والألغاز الفكرية المحركة لعقول الطالب.
5 - ممارسة بعض الطلاب لمواهبهم والاستفادة منها في تنفيذ هذه البرامج من إلقاء أو خط أو تمثيل أو شعر أو غير ذلك بأن يكون الطالب هو المنفذ لهذه البرامج وغير ذلك من الأنشطة والبرامج التي تجعل من حصة النشاط متنفساً للطلاب، كما تجعل من الطالب عضواً مشاركاً في هذه الحصة وراغباً فيها ومتفاعلاً مع برامجها، مما يجعله في النهاية يرجع إلى فصله وحصصه الدراسية بعقلية ونشاط متجددين كما أنه - في المستقبل - ينتظر هذه الحصة بفارغ الصبر ليبرز فيها مشاركاته وينهل مما فيها من علوم وأفكار وارشادات ونصائح تربوية وتعليمية قدمت بأساليب وطرائق مشوقة ومتعددة بل وقد يساهم في التخطيط والإعداد لها وتقديم المقترحات في نوعية البرامج المراد تنفيذها فيها، وبالطبع ذلك يتطلب منا فتح المجال أمامه للتعبير عن ذلك.
عمر بن سليمان الشلاش
المرشد الطلابي بمجمع الأمير سلطان التعليمي ببريدة
القسم المتوسط
|
|
|
|
|
