|
| الاقتصادية
* القاهرة مكتب الجزيرة ابراهيم فليفل:
اكدت دراسة متخصصة ان نسبة البطالة في العالم العربي بلغت حوالي 3، 14 بالمائة من حجم القوى العاملة وانها تتزايد بنسبة واحد بالمائة سنويا، وقالت الدراسة التي اعدها المركز الدبلوماسي للدراسات الاستراتيجية الذي يترأسه السفير عبدالله بشارة إن ارتفاع معدل البطالة في العالم العربي يعود الى اسباب متنوعة منها مشكلات الإصلاح الاقتصادي وضغط الانفاق العام وتخلف بعض انظمة التعليم وعدم التوافق بين العرض والطلب في سوق العمل فضلا عن استمرار تدفق العمالة الوافدة، وذكرت ان تقرير منظمة العمل العربية اظهر ان نسبة البطالة في العالم العربي في ازدياد سنوي حيث يتوقع ان يصل عدد الباحثين عن عمل في عام 2010 الى اكثر من 32 مليون شخص، والقت الدراسة الضوء على البطالة في دول مجلس التعاون الخليجي حيث اشارت الى انه يمكن تصنيف البطالة في تلك الدول على انها بطالة هيكلية ناتجة عن بنية التركيبة الاقتصادية القائمة وعدم التوافق بين العرض والطلب على القوى العاملة حيث ان الوظائف والمهن المتوفرة في سوق العمل لا تتلاءم بالضرورة مع مايرغبه طالبو العمل ويستطيعون القيام به،
وذكرت الدراسة التي اعدها الباحث اشرف محمد كشك ان استمرار تدفق العمالة الوافدة الى دول مجلس التعاون يعد احد اهم اسباب تفاقم مشكلة البطالة في دول المجلس حيث تضاعفت اعداد هذه العمالة على سبيل المثال بالمملكة العربية السعودية حوالي 20 مرة خلال الربع الاخير من القرن الماضي حيث ارتفعت من 750 الف عامل وافد الى 6، 4 مليون عامل في حين تضاعفت العمالة الوطنية بالمملكة خلال الفترة ذاتها بحوالي 39 بالمائة فقط، وقالت الدراسة ان معدلات البطالة ازدادت في السنوات الاخيرة في بعض الدول العربية الى نحو 20 بالمائة ومن هذه الدول الاردن و الجزائر واليمن وانها تقل عن 5 بالمائة في دول مجلس التعاون الخليجي، واضاف ان ظاهرة بطالة حملة الشهادات التعليمية خاصة المتوسطة وفوق المتوسطة تعد واحدة من اخطر المشكلات التي برزت في الدول العربية خلال العقد الماضي حيث قفزت معدلات البطالة بين حملة هذه الشهادات في الجزائر الى اكثر من ثلاثة اضعاف وفي المغرب الى خمسة اضعاف بينما ازدادت الى الضعفين في كل من الاردن ومصر، واستعرضت الدراسة اسباب ظاهرة البطالة في العالم العربي ومنها الاصلاح الاقتصادي في العديد من الدول العربية وما اسفر عنه من ضغط الانفاق العام الامر الذي ادى الى نضوب فرص العمل الجديدة بالاضافة الى ضعف وتخلف انظمة التعليم العربية و عدم مواكبة البرامج الدراسية لاحتياجات سوق العمل المتجددة والمتطورة،
|
|
|
|
|
