|
| وطن ومواطن
مع بداية الدراسة للفصل الثاني اجدها فرصة لايضاح دور المعلم في العملية التعليمية.
يتفق الجميع ان مهنة المعلم هي مهنة الانبياء والرسل وهي اشرف المهن مع احترام للمهن الأخرى فرسالة المعلم ترسيخ العقيدة الاسلامية الصحيحة وتزويد الطلاب بالمعلومات والمعارف النافعة وتعديل سلوكيات التلاميذ غير المرغوب فيها وتمثيل القدوة الحسنة.. والمعلم يكتسب المعارف والخبرات ليتسلح الطلاب بالخبرات الجديدة وحقيقة معلم الامس ومعلم اليوم شريكان لتخريج نواتج تعليمية ومانلمسه اليوم بوجود طبيب سعودي ومهندس وضابط ومعلم وكاتب واديب وتدل هذه المخرجات التعليمية بتكاتف الجهود لاولئك المعلمين الذين يحرقون انفسم ليضيئوا للآخرين مسارهم وطرق اختيار المهن فلهم منا تحية اجلال واكبار لذلك المعلم الذي يبني الامم ويقضي على الجهل.. واود ان اقترح على المسؤولين بالوزارة مايلي:
1 تخفيض نصاب المعلم الى عشرين حصة بدلا من اربع وعشرين حصة حتى يكون عمل المعلم اكثر اتقاناً ويستمر نشاطه حتى نهاية الحصص.
2 مراعاة المعلمين الذين تزيد خبرتهم عن خمسة وعشرين عاما بالآتي:
أ تخفيض نصابهم الى ستة عشر حصة.
ب اعفاؤهم من التحضير.
ج له الحق بان يكون مشرفاً مقيماً.
د عدم تكليفهم بالاشراف اليومي او حصص الانتظار.
3 تكليف المشرفين التربويين عند زيارة المدرسة بالتدريس لحصتين ليستفيد المعلم من الخبرات التي نقلها من الآخرين.
4 تكليف مديري المدارس والوكلاء والمرشدين بالتدرس لحصتين بالاسبوع وذلك لتخفيف العبء عن المعلم والاستفادة من خبرة المديرين والوكلاء.
5 تدريب المديرين والمشرفين على كيفية التعامل مع المعلم والعاملين بالمدرسة.
6 ان يكون التحضير بشكل اسبوعي يعرض نقاط رئيسية بدلا من التحضير اليومي وباستثناء المدرسين الجدد بتكليفهم بالتحضير اليومي لمدة سنتين.
7 ان تكون حصة النشاط للطالب فقط وليس للمعلم الذي يستعرض نشاطه بل يقوم الطالب بالاعداد للبرامج وتقديمها وعرضها والاستعانة برائد النشاط.
صالح محمد عجرم العنزي
مدرسة ابي دجانة الابتدائية بريدة.
|
|
|
|
|
