|
| عزيزتـي الجزيرة
عزيزتي الجزيرة:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..وبعد:
لقد اطلعت عى تعقيب الاخ احمد العبدالكريم المنشور في جريدة الجزيرة عدد 10348 حول ما كتبته عن التقدير وعدم اعتباره المعيار الوحيد للالتحاق بمهنة التدريس.
انا لا انكر ابداً احقية من سهر الليالي وكابد الصعاب ومكث الساعات الطوال يقرأ ويكتب فهؤلاء يجب ان يكون لهم الاولوية اذا كان العمل الذي يرغبون الالتحاق به يتناسب مع قدراتهم وامكاناتهم، ولكن الذي ادعو اليه عدم اعتبار التقدير المرتفع حين التخرج من الكلية، هو السبب الوحيد للالتحاق بمهنة التدريس دون اعتبار لقدرات اخرى يجب توافرها فيمن يرغب الانخراط في سلك التدريس تلك المهنة الشاقة والخطيرة.
وهب اخي الفاضل انك احد من اوكل اليهم اختيار خريجين للعمل في التدريس فمن في نظرك يصلح للتدريس الذي يتميز برحابة الصدر وتقبل آراء الاخرين ولكن درجاته حين التخرج من الكلية متحفظة ام صاحب التقدير المرتفع فقط ومن الذي يمكن اصلاح ما لديه من ضعف وقصور؟
وبعد: الرغبة في الارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي في مدارسنا هي الدافع للكتابة في هذا المجال فان وفقت فلله الحمد والمنة وان كان الامر غير ذلك فحسبي اني مجتهد..والله ولي التوفيق.
محمد بن فيصل الفيصل
المدرسة الفيصلية في المجمعة
|
|
|
|
|
