|
| المجتمـع
صدور كتاب عن مرض الصلب المشقوق
ضمن سلسلة التوعية الصحية صدر الكتاب الثاني للدكتور/ عبدالله بن محمد الصبي أخصائي طب الأطفال في الشؤون الصحية بالحرس الوطني/ الصلب المشقوق والكتاب يعتبر إضافة للمكتبة العربية ودليلاً للأسرة العربية وللعاملين في الحقل الصحي يوضح كيفية التعامل الصحيح مع الحالات المصابة بانشقاق العمود الفقري ويقع الكتاب في 119 صفحة من الحجم المتوسط جاء بلغة سهلة مبسطة يتيح للجميع فهم هذه الإعاقة وكيفية التعامل معها.
وكتاب الصلب المشقوق يعتبر الأول من نوعه باللغة العربية يغطي الأسئلة المطروحة عن هذه الحالة بدون الخوض في الدراسات والبحوث مع التركيز على أهمية ودور الأسرة والخدمات الإنسانية المساعدة، وهو الكتاب الثاني من سلسلة التوعية الصحية الموجهة للقارئ العربي وخصوصاً الأسرة العربية كما انه يخاطب شرائح متعددة الثقافات والتعليم في المجتمع ويمكن للعاملين في المجال الطبي والخدمات المساندة الاستفادة منهالتمريض التثقيف الصحي - الخدمة الاجتماعية التعليم الخاص وغيرهم ,
كما يضم الكتاب جزءاً باللغة الإنجليزية.
وتتضمن سلسلة التوعية الصحية التي شرع الدكتور الصبي في إصدارها مجموعة من الكتب التي تتحدث عن مواضيع تخص الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من مواضيع هذه السلسلة: متلازمة داون، متلازمة الصلب المشقوق، التوحد، الشلل الدماغي الربو لدى الأطفال، الحساسية وأنواعها لدى الأطفال.
***
صدور العدد الثاني من ملف قضايا وآراء تربوية
العدد الثاني من ملف قضايا وآراء تربوية الذي أعده مكتب الإعلام التربوي بمدارس الرياض للبنين والبنات لشهر شعبان الجاري تدور موضوعاته حول مدرسة الامس ومدرسة اليوم، ومعايير الجودة التربوية، وتأثير الألعاب الإلكترونية على سلوك الأطفال وصحتهم، والقراءة وأثرها التربوي والثقافي، والمسرح والوسائل التربوية، والرياضة وإيجابياتها، ومفهوم النشاط، والتطوير اللغوي، والمناهج، وأسئلة الثانوية العامة، وسلوك الطلاب، والمسؤولية الاجتماعية، والمكتبات المدرسية، وتحسين الخط العربي، ومواهب الأطفال وغير ذلك من القضايا والآراء التربوية.
والجدير بالذكر ان هذه الموضوعات مختارة مما نشرته الصحف والمجلات المحلية حول التربية والتعليم، ويتم تزويد أسرة مدارس الرياض للبنين والبنات والروضة بنسخ منه للاطلاع عليه، والاستفادة مما جاء في ثناياه من أفكار أو مقترحات تثير التفكير، وتعين على تنمية التربية، وتطوير التعليم.
|
|
|
|
|
