|
| عزيزتـي الجزيرة
كثيراً ما نقرأ في صحفنا اليومية شروطاً تتخذ لقبول راغبي التعيين في الوظائف التعليمية أو طلب الالتحاق للحصول على دبلوم التربية، ومن ضمن تلك الشروط ألا يقل التقدير في المؤهل عن جيد وبحكم صلتي بالتعليم والمعلمين كم من معلم تقديره مقبول ولديه الحماس لمهنته ويؤدي عمله في التعليم بنشاط وحيوية أفضل بكثير ممن حصل على تقدير جيد أو جيدجداً، وكم من معلم لا يحمل الشهادة الجامعية يقوم بتدريس مواد في مستوى المعلم الجامعي، وكم من معلم يقوم بتدريس مادة ليست من تخصصه يبدع في تدريسها إبداعاً يوحي أنها من تخصصه، فالتقدير في المؤهل في نظري ليس شرطاً أساسياً في نجاح المعلم الذي هو بحاجة إلى تطوير وتدريب وتثقيف لذاته.
هذه ملاحظة أسوقها إلى المسؤولين في وزارة المعارف وفي الوزارات الأخرى التي تحتاج إلى معلمين لدراستها جيداً كي لا يقف التقدير حجر عثرة أمام الكثير من شبابنا المتحمسين للتعليم.
والله الموفق،،،
إبراهيم بن عبدالله القضيعين إدارة التعليم بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق
|
|
|
|
|
