|
| عزيزتـي الجزيرة
عزيزتي الجزيرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اما بعد:
موضوع القبول والتسجيل في التعليم العالي هو موضوع الساعة عندنا اليوم والحديث الذي ادلى به معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري والمنشور بجريدة الجزيرة بالعدد رقم 10127 في 18/3/1421ه الصفحة الاخيرة لم يأت بجديد حيث اتخذت الجامعات عندنا النسبة المئوية في النجاح وسيلة لقبول الطلاب والطالبات او رفضهم، الامر الذي جعل الطلاب مصنفين الى مقبولين في التعليم العالي ومطرودين منه.
فأما المقبولون فهم اصحاب الحظ السعيد الذين تجاوزت نسبة نجاحهم في الثانوية العامة ثمانين بالمائة فما فوق.
واما المطرودون فهم اصحاب الحظ العاثر الذين نزلت نسبة نجاحهم في الثانوية العامة الى الثمانين بالمائة فما دون.
مما نتج عنه ان حقيقة النجاح تترتب على النسبة المئوية والخوف كل الخوف من يوم لا تقبل فيه جامعاتنا الا من كانت نسبة نجاحه تسعين بالمائة فما فوق وليس هذا اليوم ببعيد نظراً لتسابق الجامعات وكليات المعلمين على التخلص من الكم الهائل من الطلاب والطالبات الذين يريدون الدخول في هذه الجامعات لاخذ نصيبهم من التعليم العالي المجاني ولم تجد هذه الجامعات وسيلة عادلة إلا النسبة المئوية فهي الحاجز الوحيد الذي يرد الطلاب والطالبات عن الجامعات او يسمح لهم بدخولها.
وعليه فانني اعبر عن عدم قناعتي بهذا الاجراء المتخذ بحق طلابنا وطالباتنا لانه سيكون عندنا طلاب وطالبات تقل نسبتهم عن ثمانين بالمائة فأقل، ويبرز هنا سؤال هل هؤلاء وهم من تقل نسبتهم عن ثمانين بالمائة ليس لهم حق في التعليم العالي ويقتصر حقهم على التعليم العام فقط؟!
يا مسؤولون هاتوا دليلاً يخول لكم الحق في حرمان هؤلاء الناس من التعليم العالي.
فهل الطالب او الطالبة الذي حصل على ثمانين بالمائة فما فوق سعودي الجنسية؟
الاجابة نعم وهل الطالب او الطالبة الذي حصل على اقل من ثمانين بالمائة فما دون سعودي الجنسية؟
الاجابة نعم.
هل يسقط حق المواطن السعودي في التعليم العالي بسبب النسبة المئوية وتحرمه من التعليم العالي اذا كانت اقل من المطلوب عرفاً؟
فاسألوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون .
ما الذي احل التعليم العام للجميع وحرم التعليم العالي على بعضنا؟!
ايها الاخوة الكرام تأملوا هذا المثال حفظكم الله: فأنا اب لعدد من الاولاد والبنات واعني نفسي حقيقة اعطيت واحداً من اولادي ريالاً واعطيت الثاني نصف ريال وطردت الثالث وقلت له ليس لك حق عندي.
فهل ترون ايها الاخوة الكرام انني عدلت بين اولادي في هذا العمل؟
اطلب منكم التوجيه بما يضمن حق اولادي عموماً ويزيل الحقد والكراهية بينهم حفظكم الله ويعطي كل ذي حق حقه كاملاً.
انني اعرض مشكلة عدم القبول لبعض طلابنا وطالباتنا في الجامعات والكليات واطلب حلها سريعاً وكذلك انادي بحفظ حق ابنائنا وبناتنا في التعليم العالي بدون تفريق بينهم,.
اقول اعطوهم فرصة في التعليم العالي المجاني ولو بعد عشر سنوات اذا كانوا احياء.
اما ان تقولوا لهم نسبتكم اقل من المطلوب وابحثوا لكم عن عمل فهذا الاجراء لا يرضيهم لانهم مواطنون مهما كانت ظروفهم التعليمية ومهما كانت نسبتهم لهم الحق في التعليم العالي مثل غيرهم من المواطنين.
لان دولتنا وهي المملكة العربية السعودية رعاها الله ضمنت لهم كامل الحق في الامور كلها ولا اخالها تتركهم بدون رعاية تعليمية عالية وستنصفهم قريباً بعون الله تعالى لان دولتنا تشعر بما يشعر به المواطن وتفرح لفرحه وتحزن اذا حزن وتعمل جاهدةً على إسعاد المواطن.
سالم بن عبدالله العنزي المدينة المنورة
|
|
|
|
|
