|
| عزيزتـي الجزيرة
عزيزتي الجزيرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
ان التربية الصحيحة في الواقع هي تلك التي تتفاعل مع حياة الناس ونشاطاتهم الاقتصادية وهي الحقل الذي تنبت فيه العناصر البشرية التي يعتمد عليها الاقتصاد الوطني في ضمان استمرارية نموه, ومن هنا تقترن التربية بالتنمية الشاملة بهدف اخراج مواطن صالح حر كريم, وتنمية مؤهلاته العلمية والعملية حتى يمكن ان يشارك أفراد المجتمع الذي ينتسب إليه نشاطهم ويتعاون معهم لخلق مجتمع حضاري متطور.
وينبغي علينا عند تحديد الأهداف التي نرغب في تحقيقها من التربية ان نراعي الظروف الموضوعية التي تحيط بمجتمعنا وألا نغفل ربط خططنا التربوية بالتنمية المرحلية للقطاعات الاقتصادية المختلفة للوطن.
وليس معنى ذلك ان التربية خادمة للاقتصاد أو تابعة له وإنما الهدف النهائي للتربية هو تنمية الإنسان وصقل شخصيته.
والتربية والتنمية عنصران متلازمان لاكتمال شخصية الإنسان وتطويرها, وعلى هذا فاننا لا نتوجه الى المدارس لمجرد تعلم القراءة والكتابة,, وإنما لننمي أنفسنا ونصقل شخصياتنا ونجعلها متفتحة متطورة قادرة على المشاركة الفعالة في بناء المجتمع وتطويره.
وهذا ما ينبغي مراعاته عند رسم السياسة التعليمية,, تلك السياسة التي تضع في اعتبارها الحاجات الاقتصادية والاجتماعية للوطن لتخرج المدارس والجامعات أجيالا قوية الشخصية قادرة على المساهمة في بنا وتنمية هذا المجتمع.
إبراهيم محمد الجبر ثرمداء
|
|
|
|
|
