صورة الآخر,,العربي ناظراً ومنظوراً إليه.
مركز دراسات الوحدة العربية
تحرير: الطاهر لبيب.
الطبعة الأولى 1999م.
يمثل هذا السفر الضخم الذي تجاوزت صفحاته 900 صفحة وقائع ندوتين علميتين نظمتهما الجمعية العربية لعلم الاجتماع والتي يرأسها الدكتور الطاهر لبيب وشارك فيها ستة وخمسون باحثاً عربيا واجنبيا ويضم ثلاثاً وخمسين دراسةمقسمة على ستة محاور وهي: مسألة الآخرية، وماوراء الحدود ونظرة العرب إلى الآخر، ونظرة الآخر الى العرب، ومابين الحدود: المهاجر العربي، داخل الحدود: الاختلاف والتراتب، وعبر الحدود: آخر الأدب والفن ويرى الدكتور الطاهر لبيب ان الميل العربي الى موضوع الهوية أو الذاتية امتد بشكل ما في اختيار آخر قريب اي في اختيار آخرية تداخلية ان صح التعبير ذلك ان اغلب المساهمات العربية حددت آخرها البحوث عن صورته داخل الحدود العربية، بما في ذلك طبعاً داخل البلد العربي الواحد, ان الآخر الذي شد النظرة الباحثة إليه هو، أولاً الآخر الجواني .
ولعل أبعد آخر كان له حضور بارز هو الاسرائيلي، ذلك ان الغرب الذي يعتبر في الخطاب العربي المعاصر الآخر، بدرجة أولى، لم تتناوله المساهمات العربية إلا قليلاً، وكاد ينحصر البحث عنه في النصوص الأدبية ومما يلفت الانتباه ان تناول صورة الغرب في هذه الحدود، غالبا ما اقترن بالجميع بين الذات والآخر في العناوين المقترحة, لكأن الابتعاد الى الغرب كان فيه بعض الخوف من احتمال ترك الذات .
ويناقش المحاورون قضايا الآخرية في ابعادها السياسية والاقتصادية والانتربولوجية, وكذا الثقافية, ومن الأوراق المقدمة التي نشرت في هذا الكتاب بحث للدكتور ابوبكر باقادر بعنوان صورة الآخر في رواية الحصري لكونيل .
***
بنية السلطة واشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي,.
* علي أسعد وطفة
مركز دراسات الوحدة العربية.
الطبعة الأولى، بيروت 1999م.
يتنبأ المؤلف بمستقبل التربية في الوطن العربي عبر قراءة اشكالاتها مرجعياً من خلال كتب التنويريين, ونظرياتها في المعرفة الانسانية وواقعها المعاش في البنى التربوية المعاصرة ويرى ان أساليب التنشئة الاجتماعية التسلطية الاعتباطية تؤدي بصورة عامة إلى هدم الشخصية الانسانية واغترابها، وعلى خلاف ذلك تعمل التنشئة الاجتماعية المعتدلة والديمقراطية التي تنطلق من معطيات التجربة الإنسانية العلمية في التربية على بناء الشخصيات الإنسانية المتكاملة، كما يقدم آراءه الخاصة حول مظاهر التربية الحديثة والتي يرى انها تخرج من دائرة الطاعة الى دائرة الرفض والتمرد.
ومن الفصول التي عقدها لترسيخ هذه النظرية بنية السلطة التربوية ومن مجازفات التسلط الى ضرورة السلطة .
***
مسيرة الاندية الأدبية.
* النادي الأدبي الثقافي بجدة.
* الطبعة الأولى 1999م.
يقدم الكتاب عرضاً لمسيرة الاندية الادبية بالمملكة مسبوقة بمقدمة عن ظروف انشائها,, كما يعرض لوائحها الادارية والتنظيمية ومجالس إداراتها, وأبرز انشطتها,, اضافة الى فهارس لقوائم الانشطة المنبرية والمشاركين فيها, وكذلك الاصدارات والدوريات الأدبية التي قدمها كل ناد.
****
نساء على اجنحة الحلم
فاطمة المرتيسي
رواية صادرة عن المركز الثقافي العربي.
الطبعة الأولى 1998م.
ترجمة: فاطمة الزهراء أزرويل.
كتبت فاطمة المرتيسي الباحثة في قضايا المرأة في المجتمع العربي.
هذه السيرة الروائية باللغة الفرنسية، ونقلتها الى العربية فاطمة الزهراء ازرويل, وتتحدث المؤلفة عبر اثنين وعشرين فصلا عن واقع الحريم في مدينة فاس المغربية واجوائه والنظم المتحكمة فيه وعوالمه الخاصة من خلال شخصيات الرواية والحوار المطروح والمسرود من قبل الكاتبة التي تسترجع محفوظ ذاكرة طفلة يفترض ان تكون فاطمة المرتيسي ؟
وتطرح الرواية تحولات مجتمع الحريم من وجهتها القارئة والمستكنهة لعوالم المكان والزمن.
***
ابو الطيب المتنبي في الشعر العربي المعاصر.
* د, نائر زين الدين
اتحاد الكتاب العرب دمشق.
الطبعة الاولى 1999م.
يقرأ المؤلف انعكاسات شخصية المتنبي المنبثقة من شعره على انتاجات الشعراء العرب المعاصرين امثال البياتي ومحمود درويش وعمر ابوريشة وعبدالله البردوني،, ويحلل التمايز في التأثر في تجربة كل منهم موضحاً ابعاد تناص الشعرية العربية المعاصرة بانجاز المتنبي الشعري وذلك عبر اقسام الكتاب والتي تضمنت عناوين مثل لماذا المتنبي؟ اشكال حضور المتنبي في الشعر العربي المعاصر الاستهلال بنص المتنبي ,, المتنبي عنصر في صورة جزئية المتنبي محور القصيدة المتنبي عنوان على مرحلة المتنبي معادل تراثي لبعد من ابعاد الشاعر المتنبي محور الكتاب .
ويتضح من عناوين هذه الاقسام تتبع المؤلف لأنساق ثراء تجربة الشعر المعاصر,
والتي دخل المتنبي عنصراً من عناصرها المؤثرة وهاجساً يطل عبر الشعرية الحديثة في اشكال متعددة .