«الجزيرة» - المحليات:

نفذت مدارس جامعة الأميرة نورة ورشة العمل السنوية لمشروع «تمام» للفرق المدرسية المشاركة بالإضافة إلى مدربات الفرق. وأوضحت مشرفة المشروع في المدارس ديما الشويعر أن «تمام» يركز على التطوير والتحسين في المستوى الأكاديمي للطالبات والأطفال من خلال تحسن طالبات المرحلة الأولية الابتدائية في الوعي الصوتي للغة الإنجليزية ووضوح قدرتهن على القراءة والتحدث ، مبرزة جهود معلمات الروضة مع الأطفال في تقبل اللغة الإنجليزية والقدرة على التواصل والتعرف على الأساسيات المقترحة للغة.

يذكر أن تجربة «تمام» (التطوير المستند إلى المدرسة) هو مشروع مطبق في مدارس جامعة الأميرة نورة الحكومية ، وهو مشروع بحثي وتطويري للإصلاح التربوي النابع من المدرسة بتوجيه المدارس الرسمية والخاصة في العالم العربي ، وبدأت الفكرة في الجامعة الأمريكية ببيروت بتمويل من مؤسسة الفكر العربي برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة ، حيث يهدف المشروع إلى بناء مجتمع من المهنيين المجددين عن طريق بناء جسور للحوار والتعاون بين ثلاث جهات رئيسية وهي : المدرسة والجامعات ووزارة التعليم. واستعرضت الفرق المشاركة بحضور مديرة الإشراف على مدارس الجامعة الدكتورة ميرفت بنت عبد الله بابعير ثلاثة مشروعات منها مشروع رياض الأطفال باللغة الإنجليزية ، ومشروع الوعي الصوتي للمدرسة الابتدائية ، ومشروع الرياضيات.

كما قدمت الدكتورة ريما كرامي من فريق «تمام» من الجامعة الأمريكية ببيروت، تغذية راجعة ناقشت طريقة التعامل مع التغيرات في المشروع التطويري، حيث يساعد على فهم طبيعة تلك التغيرات وكيفية التعامل معها بإيجابية، ثم ناقشت التحديات التي تواجه المبادرات التطويرية، وانتقلت مع الفرق لأخذ وقفة تفكرية بالتخطيط الأولي للمشروعات التطويرية.