Al Jazirah NewsPaper Monday  02/11/2009 G Issue 13549
الأثنين 14 ذو القعدة 1430   العدد  13549
على هامش ورشة عمل (إصلاح التعليم في المملكة)
مركز التميُّز (أفكر) بجامعة الملك سعود يوقع عقد خدمات مع المعهد التربوي السنغافوري

 

على هامش ورشة عمل: (إصلاح التعليم في الدول العربية: المملكة العربية السعودية أنموذجاً) التي افتتحها نيابة عن سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن بن معمر، وبحضور معالي مدير جامعة الملك سعود الدكتور عبد الله بن عبد الرحمن العثمان التي نظمتها كلية التربية يوم الأحد الموافق 22- 10-1430ه، وقَّع مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات (أفكر) عقد خدمات مع المعهد الوطني التربوي في جامعة نانيانغ في سنغافورة لتقديم ثلاثة برامج تطويرية متخصصة في تعليم العلوم والرياضيات متضمنة إجراء بحوث مشتركة بين الجهتين، وقَّع العقد الدكتور لي سينج كونج مدير المعهد السنغافوري، والدكتور فهد بن سليمان الشايع مدير مركز التميز الذي صرح بأن هذا العقد يأتي متسقاً مع الحراك التطويري لجامعة الملك سعود, وانطلاقاً من رؤية الجامعة نحو الريادة العالمية من خلال الشراكة المجتمعية، وتفعيلاً لعقد التعاون الموقع بين مركز التميز ومعهد التربية السنغافوري خلال الورشة التأسيسية للمركز التي عقدت خلال الفترة 29 إلى 30-12-1428ه، وامتداداً لتعاون كلية التربية مع معهد التربية السنغافوري من خلال عقد خدمات دورات القيادة التربوية والتي بدأت باكورتها ب(برنامج القيادات التربوية العالمي).. كما بين الدكتور الشايع أن هذه البرامج تشمل دورات لتدريب المدربين حيث سيعقد في مدينة الرياض دورة (إستراتيجية تعليم العلوم القائم على الاستقصاء) لخمسة وعشرين معلماً ومشرفاً تربوياً ودورة مماثلة لخمس وعشرين معلمة ومشرفة تربوية، ويصاحب عقد تينك الدورتين عقد دورتين مماثلتين في مجال تعليم الرياضيات بعنوان: (إستراتيجية حل المشكلات في تعليم الرياضيات)، ويقوم بالتدريب في الدورات الأربع خبيران وخبيرتان من معهد التربية السنغافوري، كما سيعقد في سنغافورة برنامج: (النظرة الشاملة لتطوير تعليم العلوم والرياضيات) وذلك بمواءمة للمنهج السنغافوري مع واقع المملكة، وسيتم في هذه الدورة تدريب عشرة مدربين يختارهم المركز، ويعقب هذه الدورات برامج تدريبية لاحقة وأبحاث متصلة بموضوعات الدورات، تجري بشكل مشترك بين المركز ومعهد التربية السنغافوري يشترك فيها خبراء من البلدين.




 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد