كيفية إدارة الأزمات

إشارة إلى ما نُشر في جريدتكم الغراء عن أحداث الرس، وما تعرضت له مدرسة البنات الابتدائية ب - 25 من ظروف غير طبيعية، تمثّلت في حجز جميع موظفات المدرسة وطالباتها من الصباح حتى المساء، إن النظرة السريعة للأحداث تجعلنا نتوقف عدة وقفات.. منها:
في السابق كان يتم استدعاء المديرات لتعليمهن كيفية إعداد الخطابات وتجليد السجلات الإدارية وفهرستها وكيفية عمل الاجتماعات الدورية والطارئة وكيفية التعامل مع ولية أمر الطالبة، وتسديد العجز من المعلمات..
ولكن بعد كارثة حريق مكة تغيَّرت الكثير من الخطط؛ وتم التركيز على مخارج الطوارئ وعلى طفايات الحريق وتوزيعها في الممرات، وكنا في السابق لا نراها إلا في المختبرات فقط، وبعد حادثة مدرسة الرس ب - 25 أقترح إيجاد مشروع كبير وهو (كيفية إدارة الأزمات) يتعلّم فيها جميع موظفي التربية والتعليم من مديرات ومعلمات، وطالبات، ومستخدمين، وسائقين كيفية التعامل مع جميع الأزمات التي قد تحدث.