حينما طرح زميلي الاستاذ/ ناجي السبيعي من ادارة تعليم بيشة موضوعه في هذه الصفحة يوم الخميس الموافق 5/7/1423هـ، الذي كان بعنوان «صفوة الصفوة والواقع» لامس جرحاً غائراً وغصة دائمة في مسيرة العملية التعليمية تتمثل في عدم فهم البعض للعملية الاشرافية في ميدان التربية.
ان سمو هدف هذه العملية يحتم اختياراً نخبوياً لمن يمتطون صهوة هذا العملاق النائم ويفرض معايير دقيقة مقننة لاصطفاء صفوة الصفوة.
وفي المقابل يوجب حوافز عدة تميز اولئك وتحفزهم الى بذل المزيد من اجل تحقيق هدف العملية الاشرافية الذي يرمي الى المتابعة والتطوير.
دعونا نكون صرحاء واقوياء في تحديد المهام التي يقوم بها المشرف ودعونا نكون اوفياء وموضوعيين في ايجاد حوافز تشجيعية للمشرفين كي نحفزهم ونحفز المعلمين ونجعل اعينهم ترنو دائماً الى الوصول الى درجة الاشراف التربوي.
مما يؤلمني ويؤرقني انني منذ خمس سنين، التي هي تجربتي في الاشراف التربوي مازلت ولا أزال أُسأل من زملائي المعلمين وغيرهم هل الاشراف افضل ام التدريس؟
ولا أزال اسمع وارى المعلمين الاكفاء يجمحون عن الالتحاق بالاشراف التربوي.
انها معادلة غير منطقية ونظرة جوفاء فكيف يتم التدرج في التعليم اذا لم يكن الاشراف مطمحاً!؟
اننا نفقد المعلمين المتميزين ونقتل روح الابداع عندهم ونوفر لهم ارضاً هشة في عدم تمييزنا للمشرفين.
نحن لانطالب بالحوافز للمشرفين من اجلهم فقط وانما نطالب بالتميز والحوافز من اجل المعلمين ونعم من اجل المعلمين فاذا كان عندنا ثلاثمائة الف معلم ومعلمة وثمانية آلاف مشرف ومشرفة وميزنا المشرفين والمشرفات واعطيناهم وكافأناهم ضمنا باذن الله عطاء ثلاثمائة الف معلم ومعلمة وضمنا تميز المعلمين والمعلمات لانهم سيتنافسون ويرنون دائما ويكون طموحهم ابداً الى الارتقاء الوظيفي والوجاهة الاجتماعية اذا وصلوا الى مرتبة شرف مشرفة.
المشرفون والمشرفات يقومون بأعمال ومسؤوليات لا تتناسب مع ما يقدم لهم من حوافز ومكافآت.
دعونا نكون متميزين في تعليمنا وذلك حينما نقدم الصلاحيات والمميزات للمشرفين والمشرفات ونجعل جميع المعلمين والمعلمات يحلمون دائماً في الوظيفة الاشرافية.
ودعونا ايضاً نكون اكثر وضوحاً حينما نزيد المسافة الاجتماعية والوظيفية بين المشرف والمعلم.
وحتى نضمن المنافسة والعطاء في الميدان التربوي لابد ان يطمح جميع المعلمين في الالتحاق بالاشراف التربوي ونجعل سؤال ايهما افضل الاشراف ام التدريس من بقايا الماضي.
واجعلونا نردد الاشراف اولاً ثم التدريس...
محمد بن شديد البشري /مشرف لغة عربية/ شرق الرياض | 
