عزيزتي الجزيرة
بعد التحية
في نداء إلى وزارة المعارف والرئاسة العامة لتعليم البنات وتحت عنوان: هل من حل لعناء الدراسة والامتحان في شهر رمضان بتاريخ 7 رجب 1420ه كتبت الأخت حورية بنت خلف المطيري تناشد المسؤولين في كل من الوزارة والرئاسة بتدارك الامر بتعديل مواعيد نهاية الفصل الدراسي الاول لهذا العام وذلك للاسباب التي اوردتها.
واقول للأخت حورية انه رغم وجاهة هذه الاسباب الا انه قد يتعذر الاخذ بوجهة نظرها في ضوء القواعد المنظمة لبداية العام الدراسي والإجازات للطلاب والمعلمين والتي سبق ان اصدرتها الوزارة وسبق ان اعلنت عنها جريدة الجزيرة بما يزيد عن شهر قبل نشر نداء الأخت حورية - حيث سبق ان نشرتها الجزيرة بعددها رقم 9845 وتاريخ 2 جمادى الآخرة 1420ه.
ولعله من المناسب ان اسوق الى المسؤولين بالوزارة بعض النقاط التي أراها قد تفيد شرائح عريضة من العاملين والمنتسبين الى العملية التعليمية معلمين كانوا ام تلاميذ وطلابا.
1- من المعلوم ان المملكة تمر بظروف مناخية لها خصوصيتها وباعتقادي ان هذه الظروف المناخية تكون سببا رئيسا عند تحديد الجهة المسؤولة لمواعيد بداية ونهاية العام الدراسي وبدء التوقيتين: الشتوي والصيفي وهناك:
أ)بعض المدارس - لظروف ومرئيات خاصة - لا تطبق مواعيد هذين التوقيتين، فلماذا رغم ان الظروف المناخية لا تفرق بين مدرسة واخرى في المنطقة الواحدة؟؟
ب - لماذا يختلف التوقيت الشتوي - عند بدء تطبيقه بين مدارس الوزارة ومدارس الرئاسة، ولا يخفى على احد ما يتبع ذلك من إرباك في الحركة المرورية وما يتبعها, او ظلم احد الاخوين (البنات) بإيقاظهن مثل (البنين)رغم فارق مواعيد بدء دراستهما؟
2- لاحظنا - في العام الماضي - بدء مواعيد اختبارات النصف الاول من العام الدراسي للبنات بفارق اربعة ايام عن مواعيد اختبارات البنين، فلماذا لا توحد مواعيد اختبارات الجنسين في المراحل المتماثلة؟, فإذا كان الهدف هو تدارك المسؤولين في الرئاسة لمعاناة بناتهن الطالبات من جراء الاختبارات في رمضان فلماذا لم يتم تقديم المواعيد بما يكفل اداءها - جميعها - قبل بداية رمضان بدلا من ثلاثة ايام فقط؟
3- لاحظ الجميع ان اللائحة الجديدة لتقويم الطلاب قد شملت في الكثير من احكامها وموادها تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في المرحلتين المتوسطة والثانوية، هذا شيء حسن ولكن قد يكون الافضل منه - إذا استحسن المسؤولون هذا الاقتراح ان يتم فصل موعد اختبارات المرحلة الابتدائية عامة او صفوفها العليا عن موعد اختبارات المرحلتين: المتوسطة والثانوية ففي ذلك خير عظيم إن شاء الله:
أ) تخفيف حدة الزحام والحركة المرورية اثناء فترة الاختبارات.
ب) امكانية الاستعانة بخدمات بعض الاخوة من معلمي المرحلة الابتدائية في عمليتي المراقبة والتصحيح في المرحلة او المراحل الاخرى.
ج) عدم تشتيت الجهد والمتابعة - اثناء الاختبارات - من اولياء الامور ممن لديهم ابناء في المرحلة الابتدائية وما فوقها.
4- لاحظت ان هناك بعض الفروقات - حول المعلومة الواحدة - فيما بين مقرر البنين والبنات واعتقد انه لو كان المصدر واحدا؛ لما اختلفت معلومة واحدة بين مقرر وآخر.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.