عزيزتي الجزيرة,.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,.
ان كل منتم لهذا البلد الآمن بصفة عامة ولقطاع التعليم بصفة خاصة يتشوق لرؤية النتائج الطيبة والثمار اليانعة للجهود الكبيرة التي بذلت في سبيل التربية والتعليم ولكي تتحقق هذه الاماني وتتحول من مجرد كونها رغبات واشواق وطموحات الى واقع ملموس ومُشاهد يثلج الصدور ويطمئن القلوب لابد من تضافر الجهود وتوحيد الهدف والسعي الكامل لازالة كل العراقيل والعقبات التي تقف في وجه هذه الطموحات وتحد منها، لابد من التناصح وتلاقح الافكار وتدارس السلبيات والسعي لعلاجها والوقوف على الايجابيات والسعي الحثيث لرعايتها وتنميتها, وتحقيقا لهذه الرغبة وهذا المقصود يسرني في هذه الاسطر القليلة ان اتناول قضية مهمة لها دورها الفاعل في تحقيق تلك الاماني الغالية والطموحات الكبيرة الا وهي توثيق الارتباط وتوطيده بين اقطاب العملية التعليمية والتربوية المشرف - المدير - المعلم - الطالب لتتمكن هذه السلسلة الرائعة من الاستشعار الكامل لدورها واداء ما انيط بها من اعمال وتحقيق ما علق عليها من امال وليسمح لي كل قطب من الاقطاب الاربعة ان اوجه له رسالة خاصة عبر عزيزتي الجزيرة ملؤها الحب وعنوانها الصدق وهدفها المصلحة فأقول وبالله التوفيق:
1- المشرف: لاشك ان لك اخي المشرف دورك المهم في عملية التربية والتعليم وذلك من خلال تفهمك لدورك في عملية الاشراف وقيامك بالعمل الذي انيط بك على اكمل وجه وليكن هدفك الأساسي هو خدمة التعليم والتربية وازالة العراقيل التي تعترضهما وتحد منهما مبتعدا ابتعادا كاملا عن تتبع الهفوات والبحث عن الزلات والسقطات التي قد تصدر من مدير المدرسة او احد منسوبيها، لان ذلك قد يساهم في تعطيل عملية التربية والتعليم ويوجد التنافر والتباعد بينك وبين اعضاء المدرسة.
اخي الحبيب: ان المشرف الحق هو الذي يتابع عمله ويسعى بكل ما اوتي من طاقات وقدرات وبكل ما اعطي من صلاحيات لتذليل كافة الصعوبات التي تعترض طريق المعلمين وتعرقل تربية الطالب وتعليمه، فان وقف على بعض الجهود شكرها وقدّر جهد من سعى فيها، وان لحظ بعض القصور او الاهمال سعى لعلاجه بالطرق الودية المحببة بعيدا عن العنف والانفعال، لان هذا قد يكون سببا في تفاقم المشكلة وزيادة القصور وتفاقمه، والرفق، اخي الحبيب، ماكان في شيء الا زانه وما انتزع من شيء الا شانه ولعله غير خاف عليك انه يدرك به ما لا يدرك بالعنف والانفعال والشدة.
وختاما اخي العزيز: اتمنى ان تعلم علم اليقين ان الاشراف تكليف وامانة قبل ان يكون تشريفا ومكانة، لذا فقد يعرض لك بعض المشاكل المتنوعة التي لا تخلو منها مدرسة من المدارس كبعض المشاكل التي تقع بين الطلاب او بين معلم وطالب او بين معلم وولي امر طالب او بين المعلم وزميله او مديره، وهنا يجب عليك ان تتجرد من ذاتك وان تحكم بين المتخاصمين بالعدل مراقبا ربك في كل خطوة تخطوها وفي كل قرار تتخذه واعلم ان من راقب ربه وارضاه حصل على كل ما يتمناه ومن تجرد من الامانة واتبع هواه فالخسران والخذلان قرينه ومأواه.
2- المدير : من الامور المسلّم بها عقلا ان نجاح كل عمل وتحقيق الاهداف المرجوة منه مرتبط بنجاح الادارة وحسن الرعاية والولاية ولذا فان نجاح المدرسة في اداء رسالتها من نجاح ادارتها وفشلها من فشلها، وهنا تعظم المسؤولية الملقاة على عاتق الادارة المدرسية، لذا فعليك اخي المدير ان تسعى بكل ما اوتيت من قوة وقدرة وحنكة وحكمة لقيادة مدرستك لبر الامان سالمة غانمة ولن يتأتى ذلك ما لم تخلص في عملك وتراقب ربك في تأدية الرسالة التي كلفت بها، وتحرص على ايجاد روح الفريق الواحد بين منسوبي مدرستك وذلك من خلال حسن التعامل معهم والاستماع الكامل لآرائهم ومناقشتها ودراستها بعيدا عن الغضب والانفعال واساءة الظن، انك بذلك تعطي المعلمين حقا من حقوقهم المتأصلة وتكون سببا -باذن الله- في محبتهم لك ومن ثم لعملهم واما ان انفعلت لأتفه المناقشات وغضبت لمدارستك في بعض المشكلات فستكون سببا في ايجاد جو دراسي ملوث لا يمكن للمعلمين ان يعملوا فيه بجد ونشاط وستكون حجر عثرة في سبيل التربية والتعليم، فان لم تستطع ان تتخلص من تلك الصفات الذميمة فما عليك الا ان تترجل عن فرسك وتبتعد عن ادارتك حتى لا تثقل كاهلك بالاوزار والآثام وتضر المجتمع وتظلم الانام.
3- المعلم: يا وريث الانبياء ويا ابن السادة النجباء لا ادري هل اهنئك على ما تقوم به من تربية وتعليم ام اعزيك على ما تلاقيه من تضييق وتحطيم؟ بل سأهنئك على قيامك بالاولى وصبرك على الثانية واتبع التهنئة بنصيحة ضافية سائلا المولى ان ينفع بها في الاولى ويجعلها ذخرا في الباقية,.
اخي المعلم: ان للعلم شأنا عظيما ومكانة عالية يجدر بك ان تدركها وتضعها امام ناظريك وتبذل كل ما في وسعك لاداء الرسالة المهمة التي توليتها، رسالة التربية والتعليم، فالطالب امانة في عنقك فلا تضيّع الامانة واحرص على توثيق العلاقة به ليتعلم منك ويتربى على يديك واعلم ان من الطلاب من لا يهتم بدروسه ولا يعتني بألفاظه وربما سعى بما يستطيع من قول وفعل لاثارتك فإياك اياك ان تستجيب له او تجاريه في مقاصده فتنفعل وتغضب، وترفع صوتك وتضرب فتخسر طلابك الاخرين, لا يارفيق الدرب عليك بالصبر والثبات وعالج الامر بالحكمة والأناة حتى لا تنقطع الصلة بينك وبين آمال المستقبل وعماد الامة بسبب جاهل سفه نفسه واستخف دمه.
4- الطالب: اخي العزيز ان المعلم يحترق لاجل اضاءة الطريق لك ويبذل الغالي والنفيس من اجلك لذا فحقه عليك ان تحترمه وتوقره وان ترد جميله برا وصلة فهو بمنزلة والدك ويقوم بمعظم الادوار التي يقوم بها فاصبر على ما قد يصدر منه من تأنيب او جفاء لان حب مصلحتك هو الذي يدفعه لذلك في كثير من الاحيان والله يحفظك ويرعاك.
وختاما: فالمشرف والمدير والمعلم والطالب حلقات متداخلة وقلوب متواصلة وحبّات متناظمة فان توافقت وتكاتفت سعدت وفازت وإن انفرط عقدها خسرت وتناثرت,, فلنعمل على تواصلها ولنبتعد عن كل ما يفسدها او يفرقها، والله معيننا وناصرنا وآخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين.