عزيزتي الجزيرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اطلعت على ما نشر بجريدتكم الغراء رقم 9829 في 16/5/1420ه بقلم الاخ المواطن عبدالعزيز محمد السحيباني بعنوان: معلمات البدائع ينتظرنه.
المطلوب تطبيق عادل لضوابط النقل.
ونود ان نضيف على ما كتبه الاخ ونوضح ما تعانيه معلمات البدائع باسباب ربطها بتعليم عنيزة.
اولا: يتم نقل معلمات الى عنيزة وقراها وهن يسكن عنيزة والبعض منهن نقلن الى مدارس البدائع وذلك بحجة طول خدمتهن ووجود حاجة لهن ولن يباشرن بالبدائع اما معلمات البدائع اللاتي يعملن في اماكن بعيدة عن مقر سكنهن فلن ينقلن لوجود من هن اقدم خدمة.
ثانيا: في حالة مباشرة المعلمة المنقولة بمدارس البدائع فسيؤخذ بدلا منها من المعلمات الموجودات بمدارس البدائع اما مستجدة او منقولة من العام الماضي وهذا يعتبر كان لم ينقل احد الى مدارس البدائع.
ثالثا: تعاني مدارس البدائع من الضغوط في الجداول الدراسية حيث يصل جدول المعلمة الى 24 حصة بالاسبوع بينما مدارس عنيزة البعض منها لايجد جداول وتأخذ المعلمة من 12 الى 6 حصص وذلك لوفرة المعلمات لديهم وهذا شيء معروف لدى المسؤولين بالرئاسة.
رابعا: يتم تعيين معلمات على الامية لتخفيف الجداول او تعطيل بعضها باسباب نقل معلمات الى عنيزة دون اي اهتمام لمستوى الطالبات.
خامسا: عند وجود حاجة معلمات بمدارس البدائع يتم تعيين معلمات من عنيزة وترك المعلمات الموجودات سواء متخرجات ويعملن في اماكن بعيدة او من ينتظرن التعيين.
ونقترح للمسؤولين بالرئاسة العامة لتعليم البنات وديوان الخدمة المدنية بان يتم تعيين المعلمات من خريجات الكليات بالمنطقة وتثبت سكنها بالمحافظة حسب الاجراءات المتبعة وعند نقل معلمات الى محافظة البدائع لا ينقل الا معلمات ساكنات بالمحافظة فقط ولو لم يمض على خدمتهن سنة واحدة وذلك لاستقرار العمل بالمدارس وعدم تعطيل الجداول واذا لم يسدد هذا من الموجودات على رأس العلم فيعلن وظائف للتقدم عليها.
هذا ما نود ان نوضحه والله الموفق.