عزيزتي الجزيرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,.
لقد اطلعت على الرد من قبل مدير العلاقات العامة والاعلام التربوي بإدارة تعليم الجوف بالعدد رقم 9750وذلك ردا على ماكتبته كنداء لمعالي وزير المعارف بالعدد 9743وعليه اقول:
1-المقصود بملاحظاتي هو عرض لمعالي الوزير لا ادارة تعليم الجوف.
2-كلنا يعرف ان حركة التنقلات تأتي عادة ببداية العام الدراسي وهذا معروف لاجدال عليه.
3-التنقلات التي تمت ليست فردية فقط الا اذا اعتبر الخطاب لكل مدرس منقول وليس بشكل جماعي او بيانات كالحركة العامة، ولكن التنقلات التي حصلت على سبيل المثال لا الحصر كالآتي:
أ- 25حالة نقل فقط وليست تفريغا او دورات حصلت في ثانوية طبرجل.
ب- 16حالة نقل وليست تفريغا او دورات في متوسطة طبرجل.
ج-13 حالة نقل وليست تفريغا او دورات في متوسطة حمزة بن عبدالمطلب.
هذا نموذج لما حدث في مدارس طبرجل فهل هذا فردي كما تدعي ادارة تعليم الجوف؟.
4-فيما يتعلق بمبرر النقل او التصحيح فنورد على سبيل المثال لا الحصر:
أ- مدير ثانوية طبرجل الاسبق الذي تم تحويله اثناء الدراسة الى مدرس ثم تكليفه مشرفا للمكتبة العامة بعد العرض عليه بامكانية ارجاعه الى ادارة المدرسة مرة اخرى.
ولنقف عند هذه النقطة لنوضح اكثر, هذا الرجل له عشرون عاما كمدير للثانوية وكان مشهودا له بالكفاءة والسمعة الطيبة وكان الوحيد في طبرجل الذي اسند اليه القاء المحاضرات التوجيهية على مديري مدارس طبرجل لتميزه وكفاءته الادارية والتربوية.
فبلحظة واحدة بمزاجية اصبح لايصلح قياديا.
ب-هناك مدرسان اثنان لمادة الدين بثانوية طبرجل تم تحويلهما اثناء الدراسة كمدرسين لأولى ابتدائي.
ونعطيكم نبذة عنهما فهما من خيرة المعلمين بل ومن المواطنين المشهود لهم بالنزاهة وهما اماما مسجدي الجمعة وخطيبا الاعياد بالاضافة الى ماسبق فقد نالا شهادتي امتياز من الموجهين التربويين المختصين بالادارة لهما.
نستخلص من النقطتين السابقتين ان النقل جاء بناء على رغبات شخصية لتحقيق هدف معين نأمل ألايكون على حساب تدني مستوى طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية بطبرجل.
آمل نشر هذا الرد وتقبلوا فائق الاحترام,